Viața de lucru pentru adulți 2017-2018

Buna ziua De la inceputul cercetarilor noastre despre funtionarea scolara in 1992, ne_am concentrat eforturile asupra intelegerii vietii elevilor(legea orientarii din 10 iulie 1989-copilul in inima sistemului, amintiti_va...). Totusi, am considerat intotdeauna ca calitatea vietii elevilor intr-o institutie este direct dependenta de cea a adultilor care ii au in sarcina. Facem pariu astazi ca veti accepta sa raspundeti la acest chestionar total anonym..(puteti cita nume, situatii...acestea vor ramane confidentiale si ne vor permite sa intelegem mai bine situatiile traite. Vom putea sa schimbam intre noi, daca doriti. O adresa de e-mail va este propusa mai jos). Durata medie a acestui chestionar, calculata de 30 de formatori este de 27 de minute. Fata de cei care vor raspunde, eu trebuie sa ma angajez la randul meu-voi elabora deci un raport scris in 10 zile care vor urma inchiderii informatice a acestui chestionar. Benoit Jeunier- benoit.jeunier@univ-tlse2.fr Va multumesc pentru ccolaborare.

Datele nominale pot fi importante pentru a comunica intre noi. Noi vom fi garantii confidentialitatii fiecaruia dintre raspunsuri. Numele proprii, disciplinele la care se face referire...vor fi total anonime.

1. OBLIGATORIU - Numele institutiei 2. OBLIGATORIU - Orasul institutiei 3. OBLIGATORIU - Tara institutiei 4. Facultativ - Numele dv(daca cere dosar personalizat) 5. Facultativ - Numarul de telefon(daca ai chef de schimburi) 6. Facultativ - Persoana de contact in institutie(daca exista)

7. Sunteti

Femeie Barbat

8. Care este transa dv de varsta ?

20-30 de ani 31-40 de ani 41-50 de ani 51-60 de ani Mai mult de 61 de ani

9. De cat timp exersati aceasta functie ?

Minimum : 0 Maximum : 50

10. Exersati

Intr-o scoala Intr-un gimnaziu Intr-un liceu general Intr-un liceu tehnologic Intr-un liceu profesional Intr-un liceu polivalent Altceva

11. alte instituții

12. Dans quelle région exercez-vous ?

Auvergne-Rhône-Alpes Bourgogne-Franche-Comté Bretagne Centre-Val de Loire Corse Grand Est Hauts-de-France Île-de-France Normandie Nouvelle-Aquitaine Occitanie Pays de la Loire Provence-Alpes-Côte d'Azur Guadeloupe Martinique Guyane La Réunion Mayotte

13. Exersati intr-o institutie

Publica Privata Fara contract(confesionala sau nu) Privata sub contract(cofesionala sau nu) Altceva

14. Alt tip de institutie

15. Ati putea sa ne precizati marimea institutiei in care exersati (numar aproximativ de elevi)

Minimum : 0 Maximum : 50000

16. Institutia dv apartine unui dispozitiv de educatie prioritara ?

Ce dispozitiv nu exista in Romania Nu Da

17. S'agit-il ?

Zone d'éducation prioritaire (ZEP) Réseau Ambition Réussite (RAR) Collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite (CLAIR) Zones urbaines sensibles (ZUS) Autre

18. Quel autre type d'établissement d'éducation prioritaire ?

19. Care este statutul dv ?

Director sau adjunct Consilier educativ profesor Profesor cu sarcina de director Infirmiera Supraveghetor Personal administrativ Personal tehnic Altceva

20. Ce alt statut ?

In general, privind situatia dv profesionala sunteti

Foarte nesatisfacut Mai degraba nesatisfacut Mai degraba satisfacut Foarte satisfacut Fara raspuns Foarte nesatisfacutMai degraba nesatisfacutMai degraba satisfacutFoarte satisfacutFara raspuns 21. Anul acesta 22. Anul trecut 23. Acum cinci ani 24. La inceputul carierei(daca sunt mai mult de cinci ani)

Perceptia dv despre meserie. In acest moment , sunteti satisfacut ?

Nu, deloc Nu, mai degraba Da, mai degraba Da, cu totul Fara raspuns Nu, delocNu, mai degrabaDa, mai degrabaDa, cu totulFara raspuns 25. Despre autonomie in munca dv 26. Conditii materiale 27. Despre bunastarea muncii 28. Despre relatiile ierarhice, cu conducerea 29. despre relatiile cu colegii 30. Despre nivelul dv de responsabilitate 31. Despre timpul dv de lucru 32. Despre atmosfera in institutia dv 33. Despre echilibrul intre viata profesionala si personala 34. Despre sarcina dv de lucru 35. Despre definirea obiectivelor muncii dv 36. Formari, perfectionari propuse 37. Despre salariul dv

Estimati ca sunt schimbari intre acest an si debutul dv in cariera ?

Multe schimbari negativa Putine schimbari negative Nu sunt schimbari notabile Putine schimbari pozitive Multe schimbari pozitive Fara raspuns Multe schimbari negativaPutine schimbari negativeNu sunt schimbari notabilePutine schimbari pozitiveMulte schimbari pozitiveFara raspuns 38. Despre autonomia muncii dv 39. Despre conditiile materiale 40. Bunastarea muncii 41. Relatiile ierarhice, cu conducerea 42. Relatii cu colegii 43. Nivelul dv de responsabilitate 44. Timpul de lucru 45. Ambianta in institutie 46. Echilibru intre viata profesionala si personala 47. Sarcina de lucru 48. Definirea obiectivelor muncii dv 49. Perfectionari propuse 50. Salariul dv

Considerati ca institutia in care exersati...

Nu, deloc Nu, mai degraba nu Da, mai degraba Da, cu totul Fara raspuns Nu, delocNu, mai degraba nuDa, mai degrabaDa, cu totulFara raspuns 51. Ofera invatari de calitate 52. Ofera elevilor activitati culturale de calitate 53. Plaseaza elevii in centrul prioritatilor 54. adapteaza functionarea la nevoile elevilor 55. Adapteaza functionarea nevoilor profesorilor 56. Adapteaza functionarea nevoilor personalului administrativ si tehnic 57. Asculta personalul 58. Stie sa evolueze in timp 59. Este dinamic, modern 60. Este inovator 61. Este performant 62. Permite lucrul in echipa in bune conditii

A propos de institutia dv scolara ati spune

Nu, deloc Nu, mai degraba nu Da, mai degraba Da, cu totul Fara raspuns Nu, delocNu, mai degraba nuDa, mai degrabaDa, cu totulFara raspuns 63. Are o cultura de institutie deosebita 64. Favorizeaza perfectionarea personalului 65. Se ingrijeste de relatiile intre adulti 66. Se ingrijeste, ia in calcul nevoile si asteptarile personalului sau 67. Se preocupa de confortul fizic al elevilor(mobilier adaptat, accesibilitate...) 68. Se preocupa de confortul fizic al personalului(sala de lucru, accesibilitate...) 69. Se preocupa de aspectul institutiei(curatenie, starea de vechime, estetica..) 70. Se preocupa de mediul inconjurator(trieri selective, economie de energie...)

Ati spune ca

Nu, deloc Nu, mai degraba nu Da, mai degraba Da, cu adevarat Fara raspuns Nu, delocNu, mai degraba nuDa, mai degraba Da, cu adevaratFara raspuns 71. Votre travail est reconnu à sa juste valeur par votre hiérarchie 72. Il est facile de parler de l'évolution de carrière avec la hiérarchie 73. Il est facile de parler des relations interpersonnelles avec la hiérarchie 74. Il est facile de parler "relations interpersonnelles" avec les collègues 75. Il est facile de parler "pédagogie" avec les collègues 76. Il est facile de parler "carrière" avec les collègues 77. Il est facile de parler "événements personnels" avec les collègues 78. Il est facile de parler "organisation scolaire" avec les collègues 79. Il est facile de parler "compétences professionnelles" avec les collègues

Cand va ganditi la munca dv

Foarte nemotivat Mai degraba nemotivat (nemotivat) Mai degraba motivat Foarte motivat Fara raspuns Foarte nemotivatMai degraba nemotivat (nemotivat)Mai degraba motivatFoarte motivatFara raspuns 80. Vous êtes actuellement 81. Vous étiez les années passées

In general, ati spune ca in munca dv va simtiti

Foarte stresat Destul de stresat Putin stresat Deloc stresat Fara raspuns Foarte stresatDestul de stresatPutin stresatDeloc stresatFara raspuns 82. Actuellement 83. En début de carrière

84. Printre motivele urmatoare care pot sa explice stresul la munca actuala, care sunt cele care corespund cel mai bine situatiei dv ? Raspunsurile dv trebuie clasate in ordinea importantei

Continutul insusi al lucrului Fragmentarea muncii (orar) Multiplicarea sarcinilor de realizat Cursa contra cronometru, sentimentul de urgenta Presiunea exercitata de superiori Presiunea exercitata de parintii elevilor Presiunea exercitata de unii colegi Lipsa de solidaritate intre colegi Comportamentul elevilor Schimbare disciplinara sau a locului de afectare Nici unul dintre aceste motive Alt motiv Ordonnez les réponses

85. Alte eventuale forme de stres la munca

86. Legat de ce se petrece in institutia dv, va simtiti cum ?

Foarte bine informat Destul de bine informat Destul de rau informat Foarte rau informat Fara raspuns

Ce credeti despre alitatea vietii elevilor in funcie de

Deloc satisfacatoare Mai degraba nesatisfacatoare Mai degraba satisfacatoare Foarte satisfacatoare Fara raspuns Deloc satisfacatoareMai degraba nesatisfacatoareMai degraba satisfacatoareFoarte satisfacatoareFara raspuns 87. Charge de travail à domicile 88. Emploi du temps 89. Modalités d'évaluation 90. Ecoute et prise en compte de leurs opinions 91. Climat de sécurité 92. Informations et accompagnement dans leur projet scolaire et professionnel

Puteti sa descrieti, daca asta s-a intamplat deja in scoala dv, comportamente sau situatii pe care le judecati a fi inacceptabile

93. Din partea personalului de conducere fata de profesori 94. Din partea personalului de conducere fata de personalul nedidactic 95. Din partea personalului de conducere catre elevi 96. Din partea profesorilor catre personalul de conducere 97. Din partea profesorilor catre alti profesori 98. Din partea profesorilor atre personalul nedidactic 99. Din partea profesorilor catre elevi 100. Din partea parintilor catre personalul de conducere 101. Din partea parintilor fata de profesori 102. Din partea elevilor fata de alti elevi 103. Din partea elevilor fata de profesori 104. Din partea elevilor fata de personalul de conducere 105. Din partea elevilor fata de personalul nedidactic

Care sunt, daca exista, mijloacele voastre de actiune(in sanul institutiei-discutii cu inspectoratul, corpul inspectorilor, apel la sindicate..) Daca nu exista mijloace de actiune in institutie, ce faceti la nivel personal pentru a compensa ?

106. Fata de personalul nedidactic 107. Fata de profesori 108. Fata de parinti 109. Fata de elevi

110. In general, ce credeti de calitatea relatiilor intretinute cu parintii ?

Foarte nesatisfacut Mai degraba nesatisfacut Mai degraba satisfacut Foarte satisfacut Fara raspuns

111. Credeti ca parintii ar trebui sa fie si mai mult implicati in viata institutiei ?

Nu Da

112. De ce ar trebui părinții să nu se implice mai mult?

113. De ce ar trebui părinții să se implice mai mult?

Ce propuneri ati dori sa faceti pentru a ameliora relatiile cu parintiisi/sau integrarea lor in viata institutiei ?

114. Prima propunere 115. A doua propunere 116. A treia propunere

117. Cancelaria... Multa cerneala a curs despre cancelarie, mai multe lucrari sunt dedicate acestui spatiu.Puteti sa ne vorbiti despre ambianta din cancelarie ? Amintiti-va ca toate raspunsurile sunt anonime, nici unul nu va fi colegilor sau superiorilor vostri.

Ce propuneri ati dori sa faceti pentru a ameliora, daca e nevoie,relatiile cu colegii dv ?

118. Prima propunere 119. A doua propunere 120. Atreia propunere

121. Inafara mijloacelor financiare , care sunt franele, daca exista, in ameliorarea alitatii vietii in institutia dv ?

122. Daca mijloacele umane si financiare ar fi disponibile, ce v-ar placea sa schimbati in mod prioritar pentru a ameliora calitatea vietii in institutia dv ?

Pentru cei care accepta sa ne spuna mi mult despre trairile personale, in general

Absolut nu Nu tocmai Putin Total Fara raspuns Absolut nuNu tocmaiPutinTotalFara raspuns 123. Ma simt legat de colegii mei 124. Am incredere in colegii mei 125. Colegii mei au o judecata obiectiva despre mine 126. Imi face placere sa lucrez cu colegii mei 127. Ma simt bine integrata in aceasta institutie 128. Pot sa vorbesc despre dificultatile profesionale cu colegii mei 129. Colegii mei ma ajuta la nevoie 130. Unii colegi sunt adevarati prieteni 131. Ma simt cu adevarat competent in munca mea 132. Girez cu usurinta elevii perturbatori 133. Muna mea corespunde ideii pe are mi-o facusem despre asta 134. Aceasta meserie ma goleste emotional 135. Munca mea interfereaza cu viata personala 136. Am un puternic sentimet de apartenenta la aeasta institutie 137. As fi foarte fericit sa termin cariera mea in aceasta institutie 138. Am un puternic sentiment de apartenenta la aceasta meserie 139. Fortele sindicale, daca exista, sunt un ajutor pretios

Pentru cei care accepta sa ne spuna mai mult despre trairea personala

Absolut nu Nu tocmai Putin Total Fara raspuns Absolut nuNu tocmaiPutinTotalFara raspuns 140. Simt ca apartin unei adevarate Echipe pedagogice 141. Cred ca sunt prea multe nespuse despre practicile noastre 142. Ma tem de privirea anumitor colegi 143. Am sentimentul ca exista clanuri in cancelarie 144. Am sentimentul ca anumiti colegi ii fac sa vorbeasca pe elevi despre ceea ce se petrece la cursurile mele 145. Fac schimburi de idei cu colegii de la clasele mele 146. Fac schimb cu colegii de la disciplina mea 147. Simt ca apartin unei adevarate echipe pedagogice

148. Exprimare libera. Multumim ca ne impartasiti toate comentariile susceptibile pentru a intelege mai bine viata adultilor in institutiilt scolare

Multumim pentru pretioasa dv colaborare (Nu uitati sa clicati pe butonul de mai jos pentru a inregistra raspunsurile dv)