Questionnaire Parents d'élèves - 2017

Chers parents d'élèves. Dans le cadre de l'amélioration de la "Qualité de vie en milieu scolaire" de votre enfant, nous vous proposons de répondre à ce questionnaire totalement anonyme. Il permet de connaitre votre avis sur la qualité de vie dans l'établissement et de recenser, éventuellement, certaines dérégulations scolaires, certaines choses que vous souhaiteriez voir améliorées, certaines propositions de votre part... C'est grâce à vos réponses que nous serons en mesure de proposer un état des lieux actualisé et de définir des moyens d'intervention et de prévention. Nous vous remercions pour votre précieuse collaboration. Attention : il faut impérativement cliquer sur "ENVOYER" à la fin du questionnaire pour enregistrer les réponses. Merci pour votre précieuse collaboration, comme promis, un rapport vous sera rapidement disponible. Il y a 26 questions dans ce questionnaire.

Comme vous l'avez compris, ce questionnaire est totalement anonyme mais il faut néanmoins pouvoir le mettre en relation avec l'école de votre enfant. Certaines informations sont donc essentielles pour mettre en correspondance les représentations des élèves, celles des membres de l'équipe éducative et ce que vous savez de la qualité de vie dans l'établissement où est (sont) inscrit(s) votre (vos) enfant(s). Nous garantissons la confidentialité de toutes vos réponses.

1. Vous êtes parent d'élève(s) et nous vous remercions pour votre engagement. Peut-être avez-vous une expérience particulière en milieu éducatif, si oui, il est important pour nous de savoir si vous êtes par ailleurs ?

Parent d'élève, sans expérience particulière en milieu éducatif Personnel vie scolaire Direction école Enseignant-e Equipe direction - collège Personnel scolaire non enseignant Equipe direction - lycée enseignement général Educateur, éducatrice Equipe direction - lycée enseignement technique Autre Equipe direction - lycée enseignement professionnel

2. Quelle autre expérience en milieu scolaire avez-vous ?

3. Dans quel type d'établissement votre enfant est-il inscrit ?

Ecole primaire Lycée d'enseignement technique Autre Collège Lycée d'enseignement général Lycée d'enseignement professionnel Lycée polyvalent

4. Dans quel autre type d'établissement votre enfant est-il inscrit ?

Comme vous l'avez compris, il est essentiel, afin de croiser les données, d'avoir les informations suivantes :

5. Nom de l'établissement : 6. Ville de l'établissement 7. Pays de l'établissement

8. Depuis combien d'années votre enfant est-il inscrit dans cet établissement ?

Depuis cette année Depuis deux ans Depuis trois ans Depuis quatre ans et plus

9. Votre (vos) enfant(s) présent(s) cette année dans cette école est-il (sont-ils) :

Une fille Un garçon Plusieurs filles Plusieurs garçons Fille(s) et garçon(s)

10. Votre enfant travaille t-il ?

Toujours seul(e), par choix Toujours seul(e), car il n'a pas le choixToujours seul(e), car il n'a pas le choix Toujours seul(e), mais il préférerait travailler avec d'autres élèves La plupart du temps avec d'autres élèves Presque toujours avec d'autres élèves Avec l'aide régulière de membres de la famille (parents, frères ou soeurs) Avec l'aide régulière d'un soutien scolaire (cours à domicile, rattrapage scolaire...) Avec une aide spécialisée (AVS, orthophoniste...) Sans réponse

Vous avez le choix de nous parler de l'ensemble de vos enfants scolarisés dans cette école ou plus précisément de l'une ou de l'un d'entre eux

11. Comment considérez-vous la qualité de vie des élèves dans cet établissement ?

Très insatisfaisante Plutôt insatisfaisante Plutôt satisfaisante Très satisfaisante Sans réponse

Que pensez-vous de la qualité de vie des élèves en termes de :

Pas du tout satisfaisante Plutôt insatisfaisante Plutôt satisfaisante Très satisfaisante Sans réponse 12. Charge de travail à domicile 13. Emploi du temps 14. Modalités d'évaluation 15. Ecoute et prise en compte de leurs opinions 16. Climat de sécurité 17. Informations et accompagnement dans leur projet scolaire et professionnel 18. Qualité des repas 19. Qualité des bâtiments 20. Propreté des locaux

21. Comment considérez-vous la qualité de vie des enseignants au sein de cet établissement ?

Pas du tout satisfaisante Plutôt insatisfaisante Plutôt satisfaisante Très satisfaisante Sans réponse

22. Comment considérez-vous la qualité de vie des personnels non-enseignants au sein de cet établissement ?

Pas du tout satisfaisante Plutôt insatisfaisante Plutôt satisfaisante Très satisfaisante Sans réponse

23. Par rapport à ce qui se passe dans l'établissement de votre enfant, estimez-vous être:

Très mal informé(e) Assez mal informé(e) Assez bien informé(e) Très bien informé(e)

Si cela est déjà arrivé dans l'établissement de votre enfant, pouvez-vous décrire des comportements inacceptables :

24. entre des élèves et des personnels de direction 25. entre des élèves et des enseignants 26. entre des élèves et des personnels non-enseignants 27. entre des parents et des enseignants 28. entre des parents et des personnels de direction 29. entre des adultes de l'établissement 30. entre des élèves

31. Si votre enfant a déja vécu quelque chose d'inadmissible, vous a t-il dit ce qu'il avait ressenti le plus, sur le moment?

Il n'aurait rien ressenti Un sentiment d'impuissance De la consternation De la peur De la tristesse De la colère Autre ressenti non cité :

32. Autre ressenti non cité dans la question

33. Si cela l'a touché ou blessé moralement, est-ce pendant :

De quelques minutes à une journée Un ou deux jours Trois ou quatre jours Une semaine Plus d'une semaine Deux semaines et plus Autre :

34. Autre durée

Pouvez-vous citer les types de sanctions ou de punitions que vous conseilleriez pour freiner les comportements indésirables des élèves ? Vous n'êtes évidemment pas obligé(e) de remplir les cinq champs...

35. Type de sanction 01 36. Type de sanction 02 37. Type de sanction 03 38. Type de sanction 04 39. Type de sanction 05

Pouvez-vous proposer des actions à mettre en place pour améliorer la "qualité de vie" au sein de l'établissement ?

40. Action 01 41. Action 02 42. Action 03 43. Action 04 44. Action 05 (et plus)

45. Globalement, que pensez-vous de la qualité des relations que vous entretenez avec les équipes éducatives ?

Pas du tout satisfaisante Plutôt insatisfaisante Plutôt satisfaisante Très satisfaisante Sans réponse

46. Pensez-vous que les parents d'élèves devraient être davantage impliqués dans la vie de l'établissement?

Je ne sais pas Non Oui

47. Pourquoi les parents d'élèves ne devraient-ils PAS être davantage impliqués dans la vie de l'établissement ?

48. Pourquoi les parents d'élèves devraient-ils être davantage impliqués dans la vie de l'établissement

Quelles propositions souhaiteriez-vous faire pour améliorer les relations avec les parents d'élèves et/ou leur intégration à la vie de l'établissement?

49. Proposition 01 50. Proposition 02 51. Proposition 03

Selon vous, quelles peuvent-être les origines des comportements indésirables dans l'établissement ? (Merci de n'inscrire qu'une raison par champ pour l'analyse)

52. Origine 01 53. Origine 02 54. Origine 03 55. Origine 04 56. Origine 05

57. Que peuvent faire les adultes de l'établissement pour juguler (limiter, stopper) les comportements indésirables ?

58. Que faudrait-il changer dans le fonctionnement de l'établissement ?

59. Savez-vous quels sont, en général, les rapports entre votre enfant et ses enseignants :

Mon enfant a globalement peu de bons rapports avec ses enseignants Plutôt bons sauf avec un enseignant en particulier Plutôt bons mais certains élèves sont difficiles et toute la classe en souffre Globalement, ses rapports sont bons avec tous ses enseignants Sans réponse

60. Pensez-vous que la qualité des liens entre adultes de l'établissement intervient véritablement dans le comportement des élèves ?

Pas du tout Un peu Beaucoup Totalement Sans réponse

61. Savez-vous quelle est, globalement, l'évolution de l'ambiance dans l'établissement ?

Se dégrade depuis la rentrée Pas de changement significatif S'améliore depuis la rentrée Je ne sais pas

62. Pourquoi l'ambiance scolaire se dégrade depuis la rentrée

63. Qu'est-ce qui fait que l'ambiance scolaire s'améliore depuis la rentrée ?